ROVETTA, Organdi Mongin; SILVA, Sandra Aparecida Fraga da. Potencialidades da rede social Facebook como um espaço complementar à sala de aula durante estudo de sólidos geométricos: discussão de um produto educacional. Revista BOEM, Florianópolis, v. 6, n. 11, p. 222–240, 2018. DOI: 10.5965/2357724X06112018222. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/boem/article/view/11905. Acesso em: 8 maio. 2024.