Rovetta, O. M., & Silva, S. A. F. da. (2018). Potencialidades da rede social Facebook como um espaço complementar à sala de aula durante estudo de sólidos geométricos: discussão de um produto educacional. Revista BOEM, 6(11), 222–240. https://doi.org/10.5965/2357724X06112018222