Fonseca, L. M. B., & Machado Júnior, A. G. (2018). Proposta de formação continuada em serviço para professores que ensinam matemática nos anos iniciais em escolas do campo: percepções de professores e perspectivas de formação. Revista BOEM, 6(11), 315–335. https://doi.org/10.5965/2357724X06112018315