[1]
Barros, M.A. das C. e Silva, P.V. da 2024. O uso de vídeos digitais no ensino de Matemática numa perspectiva wittgensteiniana. Revista BOEM. 12, 22 (out. 2024), e0302. DOI:https://doi.org/10.5965/2357724X12222024e0302.