[1]
Cavalheiro, R.B. et al. 2022. Análise das disciplinas para o ensino da matemática nos cursos de Pedagogia nas instituições públicas de Mato Grosso do Sul. Revista BOEM. 10, 19 (fev. 2022), 63–80. DOI:https://doi.org/10.5965/2357724X10192022063.