[1]
“CONCEPÇÕES DOCENTES ACERCA DA IMPORTÂNCIA DO ATO DE LER”, REAI, vol. 8, nº 2, p. 18–42, dez. 2013, Acesso em: ago. 18, 2026. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/3954