v. 16 n. 3 (2020): Revista Educação, Artes e Inclusão
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Dossiê Leituras inclusivas do mundo: estéticas contemporâneas para a reversão da invisibilidade
Organizadoras: Rosa Iavelberg e Mônica G.T. do Amaral
Capa: Fotografia de Cristina Rosa e Arte gráfica por Clarissa Santos.
Revista trimestral do Grupo de Pesquisa Educação, Artes e Inclusão. Volume 16, n.3 de 2020 - Julho/Setembro
Data publicação: 01 de Julho de 2020.
Publicado:
01-07-2020