v. 16 n. 3 (2020): Revista Educação, Artes e Inclusão

Dossiê Leituras inclusivas do mundo: estéticas contemporâneas para a reversão da invisibilidade

Organizadoras: Rosa Iavelberg e Mônica G.T. do Amaral

Capa: Fotografia de Cristina Rosa e Arte gráfica por Clarissa Santos.

Revista trimestral do Grupo de Pesquisa Educação, Artes e Inclusão. Volume 16, n.3 de 2020 - Julho/Setembro

Data publicação: 01 de Julho de 2020.