«INDISCIPLINA E/OU DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM: O PAPEL DO PROFESSOR DO ENSINO FUNDAMENTAL I DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE PRESIDENTE PRUDENTE». Revista Educação, Artes e Inclusão 11, no. 1 (octubre 2, 2015): 28–50. Accedido agosto 17, 2026. https://revistas.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/5348.