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• A formação de professores no estado de Goiás: o desafio da educação inclusiva

  Yara Fonseca de Oliveira Silva, Jucelia Linhares Granemann, Jucelia Linhares Granemann

  059-076

  2017-04-01

• Inclusive Early Childhood Education from the Perspective of Special Education: What does history tell us?

  Míriam Matos Amaral

  e0064

  2024-09-12

• Inclusive education in children's education: exploratory study in a cityat the state of Goiás-Brazil

  Rosângela Lopes Borges, Leidiane Dias de Paiva

  e0015

  2021-12-02

• Das leis da inclusão social à concretização de direitos: dilemas vivenciados na escola

  Eliane do Prado, Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva

  199-219

  2017-08-01

• Games on educative environments: ways for knowledge

  Thalyta Nogueira de Araujo, Mariana Monteiro Soares Crespo de Alvarenga

  e0047

  2023-12-27

• Caracterização física de salas de recursos multifuncionais e percepções de professores em relação à presença de jogos e tecnologia no atendimento educacional especializado

  Mara Silvia Spurio, Luciane Guimarães Batistella Bianchini

  196-215

  2020-07-01

• Ensino versátil: metodologia criada para pessoas com deficiência visual aplicada ao ensino de alunos videntes

  Thalyta Nogueira de Araujo, Nadir Francisca Sant'Anna

  307-331

  2020-04-01

• The right to the inclusive educational system for children with autist spectrum disorder

  Rafela Leite; Priscilla Oliveira, Adriane Fernandes

  167-186

  2023-12-31

• Educación para la diversidad en la Amazonia: análisis de un proceso de inclusión desde la perspectiva del profesorado

  Ana Luiza Coutinho Leal

  119-141

  2019-01-01