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• LIBRAS na formação de professores: o vídeo como ferramenta de avaliação da aprendizagem

  Thiago Ramos de Albuquerque, Kátia Calligaris Rodrigues, Ernesto Arcenio Valdés Rodriguez

  217-245

  2019-01-01

• A formação em Libras de professores que atuam no contexto educacional bilíngue com alunos surdos

  Sandra Cristina Malzinoti Vedoato

  245-265

  2020-07-01

• O som do silêncio: vibrações da música no desenvolvimento sociocultural da criança com espectro autista

  Garbareth Edianne Mattos, Rita Buzzi Rausch, Amanda Lang

  149-170

  2020-01-01

• A implantação da LIBRAS nas licenciaturas: desmistificando conceitos

  Rejane de Aquino Souza

  073-098

  2017-12-01

• Physics teaching strategies for deaf students: a literaturereview

  Evaneide De Brito Feitosa Aguiar, Weimar Silva Castilho, Rivadavia Porto Cavalcante, Jair José Maldaner

  e0010

  2021-07-27

• LIBRAS: uma reflexão a respeito do histórico de uso do termo

  Ronny Diogenes Menezes

  125-144

  2019-04-01

• LIBRAS NA ÁREA DE CIÊNCIAS NATURAIS: BUSCA POR ARTICULAÇÃO ENTRE CONHECIMENTOS

  Francisca Melo Agapito, Andreia Aparecida Guimarães Strohschoen, Maria Isabel Lopes, Marcelo Franco Leão

  08-28

  2016-03-03

• Deaf art in an inclusive school: discussions on deafness mediated by painting of deaf artists

  Adriana Moreira de Souza Corrêa, Rafaella Pereira Chagas, Aparecida Carneiro Pires

  e0021

  2021-12-13

• Analysis of the interaction of deaf students in Criciúma/SC: perspective in pedagogy

  Geisielen Santana Valsechi

  e0017

  2021-12-02

• Discutindo a surdez: estratégias educativas de professores do ensino regular

  Daiane Natalia Schiavon

  145-162

  2019-04-01

• A matemática no PIBID Interdisciplinar: educação inclusiva

  Jurema Lindote Botelho Peixoto, Cristiane Andrade Fernandes, Wolney Gomes Almeida

  100-126

  2020-01-01

• Panorama Inclusivo na perspectiva do Ensino de Ciências em escolas de Nível Fundamental da cidade de Codó (MA)

  Clara Virgínia Vieira Carvalho Oliveira Marques, Evene Thais Austríaco Coelho

  226-254

  2016-12-01