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Fernandes Modesto de Araújo TM, Schwartz Mendonça O. INDISCIPLINA E/OU DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM: O PAPEL DO PROFESSOR DO ENSINO FUNDAMENTAL I DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE PRESIDENTE PRUDENTE. REAI [Internet]. 2º de outubro de 2015 [citado 21º de novembro de 2024];11(1):28-50. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/5348