Nascimento ACR. Os Caminhos da Educação Inclusiva: um percurso conceitual à luz dos modelos de deficiência. REAI [Internet]. 18º de dezembro de 2025 [citado 19º de dezembro de 2025];21(2):143-6. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/22366