Dutra, Alessandra, Vanderley Flor da Rosa, Cynthia Lanzoni Costa, e Rodrigo Borgues. “Recursos didáticos táteis No Ensino De Arte Para Alunos Com Surdocegueira”. Revista Educação, Artes e Inclusão 14, no. 2 (abril 1, 2018): 152–173. Acessado julho 12, 2024. https://revistas.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/9864.