Ramírez, Teresa González. “EVALUACIÓN INCLUSIVA Y CALIDAD EDUCATIVA: CONCRECIONES CONCEPTUALES Y METODOLÓGICAS”. Revista Educação, Artes e Inclusão 3, no. 1 (janeiro 29, 2011): 19–29. Acessado maio 8, 2024. https://revistas.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/2146.