Alves, Teodora de Araújo. “Aprendizes De Si: Percursos Para Sentir Pensar As Artes E As Culturas Silenciadas”. Revista Educação, Artes e Inclusão 16, no. 3 (julho 1, 2020): 147–172. Acessado maio 23, 2024. https://revistas.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/17543.