Schambeck, Regina Finck. “O Contexto Inclusivo Na Escola: Representação E Estigma Na Perspectiva De Duas Professoras”. Revista Educação, Artes e Inclusão 16, no. 2 (abril 1, 2020): 168-188. Acessado janeiro 30, 2023. https://revistas.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/15246.