Almeida, Marcia. “Saber sensível E Acuidade Corporal: Metodologia De Ensino De dança a Partir De Um Estudo Com Estudantes Cegos”. Revista Educação, Artes e Inclusão 15, no. 4 (outubro 1, 2019): 148–176. Acessado abril 23, 2024. https://revistas.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/13331.