Openheimer, Marcela. “Relato De Professores De Um Curso De Licenciatura Em química Sobre O Processo De inclusão De Alunos Com Deficiência”. Revista Educação, Artes e Inclusão 21, no. 2 (dezembro 18, 2025): 189–212. Acessado dezembro 19, 2025. https://revistas.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/22856.