Romanini, Moises, e Milena Maceda. “O Processo De construção Da Acessibilidade Atitudinal Em Cursos Da área De Saúde De Uma Universidade comunitária: Contribuições Da Psicologia Escolar”. Revista Educação, Artes E Inclusão, vol. 18, abril de 2022, p. e0025, doi:10.5965/19843178182022e0025.