Malzinoti Vedoato, Sandra Cristina. “A formação Em Libras De Professores Que Atuam No Contexto Educacional bilíngue Com Alunos Surdos”. Revista Educação, Artes E Inclusão, vol. 16, nº 3, julho de 2020, p. 245-6, doi:10.5965/198431781632020245.