Ramos de Albuquerque, T., Calligaris Rodrigues, K. e Valdés Rodriguez, E. A. (2019) “LIBRAS na formação de professores: o vídeo como ferramenta de avaliação da aprendizagem”, Revista Educação, Artes e Inclusão. Florianópolis, 15(1), p. 217–245. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/9426 (Acessado: 24 abril 2024).