de Oliveira Alvarenga, A. M. (2012) “FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES NO ÂMBITO DO ENSINO DA ARTE - INCLUSÃO DIGITAL E INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS”, Revista Educação, Artes e Inclusão. Florianópolis, 6(2). Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/3013 (Acessado: 6 maio 2024).