Silva, T. S., Sá da Silva, J. R. e Marques, C. V. V. C. O. (2023) “Discursos sobre inclusão em produções científicas que abordam a experimentação no ensino de Química: uma análise a partir do ENEQ”, Revista Educação, Artes e Inclusão. Florianópolis, 19(2), p. 187–206. doi: 10.5965/198431781820232187.