da Silva, C. G., Speorin, M. D. e Moreno, M. (2011) “A CONCEPÇÃO DOS PEDAGOGOS QUANTO A IMPORTÂNCIA E A FUNÇÃO DO DESENHO INFANTIL NOS CENTROS DE EDUCAÇÃO INFANTIL”, Revista Educação, Artes e Inclusão. Florianópolis, 3(1), p. 78–103. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/2110 (Acessado: 27 fevereiro 2024).