Schiavon, D. N. (2019) “Discutindo a surdez: estratégias educativas de professores do ensino regular”, Revista Educação, Artes e Inclusão. Florianópolis, 15(2), p. 145–162. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/13202 (Acessado: 20 abril 2024).