Silva, S. C. da, Gesser, M. e Nuernberg, A. H. (2019) “A contribuição do modelo social da deficiência para a compreensão do Transtorno do Espectro Autista”, Revista Educação, Artes e Inclusão. Florianópolis, 15(2), p. 187–207. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/12897 (Acessado: 26 abril 2024).