Ribeiro, L. O. M. e Ribeiro, W. de O. (2018) “Espaço vivido e Aprendizagem significativa: o educando com deficiência visual nos anos iniciais do Ensino Fundamental”, Revista Educação, Artes e Inclusão. Florianópolis, 14(4), p. 057–077. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/11578 (Acessado: 14 dezembro 2024).