Salvalágio, R. M. e de Araujo, R. N. (2019) “Inclusão de educandos com necessidades educacionais especiais: a formação dos licenciandos de geografia”, Revista Educação, Artes e Inclusão. Florianópolis, 15(1), p. 142–165. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/11856 (Acessado: 22 dezembro 2024).