Leal, A. L. C. (2019) «Educación para la diversidad en la Amazonia: análisis de un proceso de inclusión desde la perspectiva del profesorado», Revista Educação, Artes e Inclusão. Florianópolis, 15(1), pp. 119–141. Disponible en: https://revistas.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/11254 (Accedido: 18 julio 2024).