Medeiros, R. F. de e Medeiros , R. F. de (2025) “Do trivial ao inusitado: a criação de selfies por adolescentes em sala de aula: la creación de selfies por parte de adolescentes en el aula”, Revista Educação, Artes e Inclusão. Florianópolis, 21(1), p. e0068. doi: 10.5965/198431782112025e0068 .