Camillo, Cíntia Moralles, e Liziany Muller Medeiros. 2019. “Revisão sistemática Sobre educação Inclusiva De Surdos No Ensino Da matemática”. Revista Educação, Artes E Inclusão 15 (3). Florianópolis:86-105. https://revistas.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/13258.