dos Santos, Marcos Antonio Ferreira, e Mary Anne Vieira Silva. 2017. “Jogos Teatrais Como Mediadores Do diálogo Entre educação E Cotidiano Social: Apontamentos teórico-metodológicos”. Revista Educação, Artes E Inclusão 13 (2). Florianópolis:054-072. https://doi.org/10.5965/1984317813022017054.