Pletsch, Márcia Denise, e Mariana Corrêa Pitanga de Oliveira. 2015. “POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA: CONSIDERAÇÕES SOBRE A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL”. Revista Educação, Artes E Inclusão 10 (2). Florianópolis:125-37. https://doi.org/10.5965/198431781022014125.