DUTRA, Alessandra; DA ROSA, Vanderley Flor; COSTA, Cynthia Lanzoni; BORGUES, Rodrigo. Recursos didáticos táteis no ensino de Arte para alunos com surdocegueira. Revista Educação, Artes e Inclusão, Florianópolis, v. 14, n. 2, p. 152–173, 2018. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/9864. Acesso em: 12 jul. 2024.