CUNHA DICKOW, Katiusca Marusa. Características identitárias do ser professor de Dança de Salão. Revista Educação, Artes e Inclusão, Florianópolis, v. 13, n. 1, p. 121–140, 2017. DOI: 10.5965/1984317813012017121. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/8338. Acesso em: 19 abr. 2024.