VASCONCELOS, Flávia Pedrosa. Drawing at Visual Art’s teachers education: reflections from Designare. Revista Educação, Artes e Inclusão, Florianópolis, v. 16, n. 2, p. 007–025, 2020. DOI: 10.5965/1984317815022019007. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/12257. Acesso em: 22 nov. 2024.