SOBRINHO, Laudo Rodrigues. Apropriações da linguagem fotográfica sobre “trabalho” por alunos do Ensino Médio nas aulas de Arte. Journal of Education, Arts, and Inclusion, Florianópolis, v. 14, n. 1, p. 007–035, 2018. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/9840. Acesso em: 17 aug. 2024.