CAVALHEIRO, Juliana Moreno; FERNANDES, Vera Lucia Penzo. O ENSINO DE ARTES VISUAIS PARA ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES E SUPERDOTAÇÃO. Revista Educação, Artes e Inclusão, Florianópolis, v. 12, n. 2, p. 49–72, 2016. DOI: 10.5965/1984317812022016049. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/7885. Acesso em: 22 nov. 2024.