Darolt Hillesheim, G. B., & da Rosa Fonseca da Silva (Orientadora), M. C. (2012). CONSIDERAÇÕES ACERCA DA LEITURA DA ARTE CONTEMPORÂNEA. Revista Educação, Artes E Inclusão, 4(1), 97–115. Recuperado de https://revistas.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/2384