Oliveira Fernandez Gil, A. L. (2012). GESTO E LINGUAGEM COMO MEDIADORES NO PROCESSO COGNITIVO:ENSINO DE ARTES PARA CEGOS.
Revista Educação, Artes E Inclusão
,
6
(2). Recuperado de https://revistas.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/3003