Silva, T.S. et al. 2023. Discursos sobre inclusão em produções científicas que abordam a experimentação no ensino de Química: uma análise a partir do ENEQ. Revista Educação, Artes e Inclusão. 19, 2 (dic. 2023), 187–206. DOI:https://doi.org/10.5965/198431781820232187.