[1]
Zaranski, J.L., Godoi, L. e Silveira, C. 2020. Combinações elementares: potencialidades de um jogo didático no ensino fundamental e para a dislexia. Revista Educação, Artes e Inclusão. 16, 3 (jul. 2020), 343-367. DOI:https://doi.org/10.5965/198431781632020343.