Soares, J.L. e Wiedemann, S.C. 2025. A inclusão de estudantes com deficiência do Instituto Federal do Paraná: uma análise de seus documentos norteadores. Revista Educação, Artes e Inclusão. 21, 1 (fev. 2025), e0065. DOI:https://doi.org/10.5965/198431782112025e0065.