TY - JOUR AU - Agapito, Francisca Melo AU - Strohschoen, Andreia Aparecida Guimarães AU - Lopes, Maria Isabel AU - Leão, Marcelo Franco PY - 2016/03/03 Y2 - 2024/03/29 TI - LIBRAS NA ÁREA DE CIÊNCIAS NATURAIS: BUSCA POR ARTICULAÇÃO ENTRE CONHECIMENTOS JF - Revista Educação, Artes e Inclusão JA - REAI VL - 11 IS - 2 SE - Artigos DO - 10.5965/198431781122015008 UR - https://revistas.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/6850 SP - 08-28 AB - A disciplina de Libras atualmente é uma exigência legal. Partindo desse princípio, o objetivo deste texto é apresentar algumas reflexões acerca das percepções de alunos do curso de Ciências Naturais de uma instituição de ensino superior no município de Imperatriz-MA sobre o aprendizado de sinas, da Língua Brasileira de Sinais (Libras) na área de ciências. O estudo se configura como uma pesquisa-ação, com abordagem qualitativa e pautada na análise de conteúdo, conforme Bardin (2012). A investigação revelou a importância de se empreender o estudo da Libras nos cursos de formação de professores na área de ciências naturais, visando oportunizar aos alunos surdos conhecimentos dessa área. Pode-se inferir ainda que a partir da construção de aportes teóricos e práticos na área da Libras é possível, mesmo que de forma elementar, propiciar aos futuros educadores aprendizagens significativas para sua área de atuação com pessoas surdas, buscando nessa conjuntura os preceitos da educação para todos. ER -