Schneider, Daniela da Cruz, y Lívia Lempek Trindade Monteiro. «Tener Tela, Tener Proyecto: Tejer La enseñanza En Medio De Las prácticas Curriculares». Revista Apotheke, vol. 10, n.º 1, junio de 2024, pp. 242-59, doi:10.5965/244712671012024242.