[1]
L. N. G. de Miranda, T. B. da M. Chagas, e A. V. de F. da Costa, “Ampliando repertórios e imaginários a partir da reflexão de uma abordagem pedagógica não hegemônica para o Ensino de Artes Visuais”, Rev. Apotheke, vol. 7, nº 3, mar. 2022.