BORRE, Luciana. “Trapeires dolls”: experiencias artográficas y formación de profesores para/con niños”. Revista Apotheke, Florianópolis, v. 5, n. 3, 2019. DOI: 10.5965/24471267532019073. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/apotheke/article/view/16522. Acesso em: 17 jul. 2024.