TY - JOUR AU - Schmidlin, Elaine AU - Leyser, Vivian Ellwanger AU - Rossinski, Flávia Gabrielle PY - 2022/10/06 Y2 - 2024/03/29 TI - A palavra nômade em uma pesquisa com a formação docente em Artes Visuais JF - Revista Apotheke JA - Rev. Ap. VL - 8 IS - 2 SE - Artigos Seção temática DO - 10.5965/24471267822022083 UR - https://revistas.udesc.br/index.php/apotheke/article/view/22300 SP - 083-097 AB - <p style="font-weight: 400;">O texto apresenta os resultados parciais de uma pesquisa, ainda em realização, junto ao curso de Licenciatura em Artes Visuais da Universidade do Estado de Santa Catarina, Brasil. Durante o levantamento dos dados, optou-se por observar e descrever as palavras encontradas em trabalhos de conclusão de curso (TCCs) do ano de 2018, os quais pertencem a estudantes do referido curso, em dois aspectos: palavras-chave e títulos. Na pesquisa, a palavra funciona em um sistema de linguagem que não é apenas representação, no sentido de espelho ou como expressão concreta da formação docente dos estudantes, mas sim como interstício aberto em que a docência pode vir a se insurgir. Com esta proposição, surgem cartografias em que a palavra, como algo nômade, móvel e errante, propõe-se a indicar as pistas dos trabalhos desenvolvidos em arte e educação pelos graduandos.</p> ER -