Marques, D. e Godois, I. (2022) “Uma trajetória de luz: A inerência pedagógica na prática do profissional do Laboratório Universitário de Iluminação Cênica”, A Luz em Cena: Revista de Pedagogias e Poéticas Cenográficas. Florianópolis, 1(1), p. 1–32. doi: 10.5965/27644669010120210803.