[1]
Marques, D. e Godois, I. 2022. Uma trajetória de luz: A inerência pedagógica na prática do profissional do Laboratório Universitário de Iluminação Cênica. A Luz em Cena: Revista de Pedagogias e Poéticas Cenográficas. 1, 01 (abr. 2022), 1-32. DOI:https://doi.org/10.5965/27644669010120210803.